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Keynote Speaker
Angela Hanscom
Angela Hanscom, MOT, OTR/L
Angela Hanscom is a pediatric occupational therapist and founder of TimberNook, an internationally praised nature-based program for children in the U.S., Australia, Canada, United Kingdom, and New Zealand.
The author of Balanced & Barefoot: How Unrestricted Outdoor Play Makes for Strong, Confident, and Capable Children.
Angela has been featured on the Children & Nature Network, Huffington Post, MindShift, Babble.com, NPR’s Education blog, the DIY Network, The Jerusalem Post, Times of India, Johnson & Johnson TEDx Talks, and is a frequent contributor to the Washington Post Answer Sheet.
Angela Hanscom, MOT, OTR / L
Angela Hanscom é terapeuta ocupacional pediátrica e fundadora do TimberNook, um programa para crianças, baseado na natureza que é elogiado nos EUA, Austrália, Canadá, Reino Unido e Nova Zelândia.
É autora do livro Balanced & Barefoot: How Unrestricted Outdoor Play Makes for Strong, Confident, and Capable Children.
Angela já foi destaque na Children & Nature Network, Huffington Post, MindShift, Babble.com, NPR’s Education blog, the DIY Network, The Jerusalem Post, Times of India, Johnson & Johnson TEDx Talks, e é colaboradora frequentemente no Washington Post Answer Sheet.
Hanneke van Bruggen
Adjunct Professor, Dalhousie University, Canada,
Honorary Doctor of Science, Brighton University, UK,
Doctor Honoris Causa, University of Coruña, Spain and University of Bacau, Romania
Director of FAPADAG, NL.
Hanneke van Bruggen has been in the frontline of innovative developments of occupational therapy education and practice, both nation-wide and internationally for more than 50 years. Her accomplishments and experience in education range from (1) social and educational reform in the Eastern and Central European Region, including coordinating and implementing BA degrees in Occupational Therapy (Prague, Bulgaria, Poland, Romania) with a focus on participation of persons with disabilities in society (Georgia, Armenia, Kenya, South Africa ) to (2) Founding and providing executive direction to ENOTHE, the European Network of Occupational Therapy in Higher Education. She also mobilized ENOTHE as a strategic vehicle to obtain funding to develop the internationalization and education alignment of occupational therapy education in Europe (e.g. Socrates/Erasmus Thematic Network Projects).
Hanneke van Bruggen está na linha de frente dos desenvolvimentos inovadores da educação e prática em terapia ocupacional, em todo o país e internacionalmente há mais de 50 anos. As suas conquistas e experiência na educação variam (1) reforma social e educacional na região da Europa Central e Oriental, incluindo a coordenação e implementação de cursos em Terapia Ocupacional (Praga, Bulgária, Polónia, Roménia), com foco na participação de pessoas com deficiência na sociedade (Geórgia, Arménia, Quénia, África do Sul) (2) Fundadora e membro da direção executiva do ENOTHE, European Network of Occupational Therapy in Higher Education. Mobilizou também o ENOTHE como um veículo estratégico para obter financiamento para o desenvolvimento e o alinhamento da internacionalização e da educação em terapia ocupacional na Europa (por exemplo, Socrates / Erasmus Thematic Network Projects).
Licenciatura em Medicina, Faculdade de Ciências Médicas de Lisboa, Universidade Nova de Lisboa (2000);
Pós-Graduação em “Gestão de Unidades de Saúde”, Católica Lisbon School of Business and Economics - Universidade Católica Portuguesa (2002);
Internato Geral, Hospital Professor Doutor Fernando Fonseca (2002);
Mestrado - MPhil in Management Studies - tese: “Management Education for Medical Students: Perspectives from the UK and Portugal”. Judge Business School, University of Cambridge (2003);
Doutoramento - PhD in Management Studies, tese: “The use of Mobile Information Communication Technology in Clinical Settings”, Judge Business School, University of Cambridge;
Mestrado - Master en HIV/SIDA, tese: “Late presenters, unnoticed presenters and unsuspicious presenters: heath and economic impacts of anticipated HIV diagnosis”. Faculdade de Medicina da Universidade de Barcelona (2009);
Grau de Especialista em Medicina Interna, Hospital Professor Doutor Fernando Fonseca (2011)
Percurso profissional:
Presidente do Conselho de Administração da SPMS – Serviços Partilhados do Ministério da Saúde, EPE desde 25 de abril de 2013 à data;
Coordenador Nacional do projeto epSOS e representante nacional para eHealth Network (2012 -à data);
Coordenador da Comissão para a Informatização Clínica do Ministério da Saúde por despacho do Senhor Secretário de Estado da Saúde (2011 – 2013);
Coordenador da informação clínica no Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca;
Fundador e coordenador do Centro de Investigação e Criatividade em Informática (www.ci2.pt) do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca (2009 – 2013);
Professor Convidado na Católica Lisbon School of Business and Economics – Universidade Católica Portuguesa e coordenador dos programas de executivos na área da Saúde (2007 - à data);
Professor Auxiliar Convidado na Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade da Beira Interior, onde leciona a formação em “Liderança e Gestão da Saúde” para estudantes de medicina (2005 - à data);
Médico especialista de Medicina Interna, no Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca (abril 2011 até abril 2013);
Médico no Centro de Bem-Estar Social de Queluz (2006 a abril 2013);
Médico estagiário do Internato Complementar de Medicina Interna (junho 2005 a março de 2011);
Médico estagiário do Internato Geral no Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca (HFF) de janeiro de 2001 a setembro de 2002.